【送料無料キャンペーン?】 近代沖縄における教育と国民統合 人文

 
				            
フランスの政治制度　改訂版
「近代沖縄における教育と国民統合」\r近藤 健一郎\r近藤健一郎著\r\r判型： A5 上製\r頁数： 358\rISBN： 978-4-8329-6541-6\rCコード： C3037\r発行日： 2006-02-28\r\r●本書の特徴\r琉球処分（1879年）直後，学校が「大和屋」と呼ばれた時代から，沖縄戦時下（1945年）に至る近代沖縄における教育政策の展開とその実態を，沖縄人の生活の変貌，そして統合・大和化という視点から解明し，併せて近代沖縄教育史の時期区分論をも提示する意欲作．\r\r●目次\r序　章　本書の課題と方法\r第一節　これまでの近代沖縄教育史研究と本書の課題\r　(一) 本書の関心\r　(二) 同時代史としての研究\r　(三) アメリカ占領下の沖縄における研究\r　(四) 大和における研究\r　(五) 一九七〇年代半ば以降の研究\r　(六) 沖縄教育史研究の位置づけをめぐって\r　(七) 本書の課題\r第二節　近代沖縄教育史の時期区分論と本書の方法・構成\r　(一) これまでの研究の時期区分\r　(二) 近代沖縄教育史の時期区分に関する予備的考察\r　(三) 本書の方法・構成\r\r第一章　学校が「大和屋」と呼ばれた頃──琉球処分直後の学校──\r第一節　本章の課題\r\r\r第二章　旧慣存続期における沖縄教育政策の模索\r第一節　本章の課題\r第二節　山県有朋による「便宜教育」の提唱(一八八六年)\r\r第三節　一木喜徳郎による「教育ノ普及」の提唱(一八九四年)\r小　　括\r第三章　「他府県並み」への回路としての教育(一)──徴兵令施行と教育──\r略\r\r第五章　「琉球人お断り」を克服するために──移民・出稼ぎの奨励と教育──\r第一節　本章の課題\r第二節　第一七回沖縄県初等教育研究会の開催\r\r第六章　アジア太平洋戦争下の標準語励行運動\r第一節　本章の課題\r第二節　「いつでもどこでも標準語」\r\r第七章　沖縄戦における児童生徒の排除と動員\r第一節　本章の課題\r第二節　国民学校児童の沖縄からの「引揚」\r第三節　中等・師範学校生徒の戦場動員\r\r\r終　章　まとめと今後の課題\r参考文献あとがき追　　記人名索引事項索引
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